Время самопознания!

Записи с меткой "воспитание детей"

Почему ребенок ворует?! Иной взгляд на происходящее.

В заголовке статьи Почему ребенок ворует стоило бы взять слово ворует в кавычки.

В этой статье я покажу, что нет сознательного воровства среди детей.

мальчик ворует

Хотя «умные психологи» не сомневаются в существовании детского воровства и охотно назовут не один десяток причин, самых надо сказать экзотичных.

Например:  Далее…

Почему двоечники успешнее?

Настало время, чтобы озвучить новый вопрос в рубрике «Видеть жизнь»:

 

Почему «отличники» менее успешны и реализованы в жизни по сравнению с «двоечниками»??

 

 

 

 

Наш ответ — под комментарием Игоря. 

 

Но мы всегда готовы продолжить обсуждение этой темы.

Beб-семинары по психогенетике

Наши постоянный читатели предложили нам провести ряд онлайн-встреч, на которых мы могли бы обсудить волнующие вас вопросы. Идея нам понравилась.Онлайн семинар В отличие от односторонних вебинаров, с которыми вы знакомы, мы нашли техническую возможность организовать полноценное, живое общение. Мы будем видеть и слышать друг друга.Что позволит сократить расстояние и общаться ближе. (Наличие веб-камеры обязательно!)

Мы готовы принимать всегда и неограниченное количество людей. Но группы будут  по 10 человек.

Ждем  заявок всех желающих участвовать в таких веб-семинарах. Рядом с вами могут сидеть ваши близкие: знакомые, друзья, или члены семьи — и свободно задавать любые интересующие вопросы.

Первый веб-семинар для вас проходит бесплатно. Это возможность «попробовать». Бесплатные тестовые семинары короче по времени чем платные. И это понятно- они ознакомительные.

В платную группу, на тематический веб-семинар, можно попасть только после тестового веб-семинара.

Даты ближайших веб-семинаров, на который еще есть свободные места:

13 ноября (четверг). Начало в 21.00 (время московское) Тестовый веб-семинар. (Бесплатный) Продолжительность -2 часа

Важно! Чтобы участвовать в видеовстрече Google+, вам нужно иметь действующий почтовый ящик Gmail. (иначе вы можете не увидеть приглашение) Зарегистрировать его можно здесь.

Именно этот адрес укажите контактной форме внизу  : 

(Дату выбранного вами веб-семинара укажите в строке «тема»)
[contact_form]

 

1 марта (четверг) Тематический веб-семинар (платный)

Практический.

Составим генограмму одного из участников и по ней разберемся как читать генограмму.

*стоимость 20$ ( Оплата принимается как в системах электронных платежей Яндекс-деньгиЛикпей так и переводом КонтактЮнистрим, «Колибри»(Сбербанк России)(для Россиян) или на карту Приватбанка (для Украины)

Реквизиты вы получите в письме после подачи заявки на веб-семинар. (Мы подберем ту систему платежей, в которой вам будет удобнее и дешевле оплачивать.) При заполнении заявки в строке «тема» укажите Тематический веб-семинар )

 

Если вы не очень уверенно пока пользуетесь компьютером и интернет -воспользуйтесь видео подсказкой:

Что сделать, чтобы  зарегистрировать свое участие в веб-семинаре Олега Чечеля

YotubeДля более комфортного просмотра вы можете кликнуть на панели плеера значок изменения качества просматриваемого видео, или кликнуть на логотип Youtubе и просмотреть ролик на сайте, в новом открывшемся окне.

Подавление и Насилие

Модель, как правило, берет свое начало в семье, где есть, с одной стороны — тиран, с другой стороны — жертва. Ребенок, выросший в семье, где существует такая модель поведения, с одной стороны — воспринимает окружающий мир агрессивным, а с другой стороны — подавляет сам. В случае с начальством, авторитетными людьми, он — жертва, но придя в коллектив как руководитель, он автоматически превращает своих сотрудников в жертв. Унижает, оскорбляет словесно. Придя в семью, он — типичный «тиранчик», особенно если у него есть физическая сила и деньги. И проявляется это в телесных формах наказания, моральном давлении, рукоприкладстве одних членов семьи к другим. Далее…

Зависть

Модель Зависти берет свое начало из семьи — от некоторой манипуляции родителей своими детьми. Для того, чтобы их принудить, заставить или мотивировать ребенка к послушанию, действиям и достижению. Зависть2«Все дети как дети, а ты как идиот», «У всех дети нормальные, а тебе все не так», «Все хорошие дети так поступают — и тебе нужно», — и поэтому у детей формируется такая ревность к чужому успеху, потому что родители относятся к чужим детям с уважением, и потому что чужих ставят в пример, а своих не любят. Далее…

C любовью к нашим мамам, или…

Окончаниеначало здесь.

У меня был один клиент (назовем его Игорь), у которого с мамой были всегда близкие отношения, — не то чтобы он с ней все обсуждал, понимание дистанции тоже было. Игорь у меня консультировался по разным вопросам в течение 3-х лет, но, в основном, по вопросам взаимодействия со своей женой, и он мне рассказал, что однажды мама ему выставила счет, но поскольку к этому моменту у моего клиента уже было некоторое понимание себя и жизни, он смог ей ответить правильно, а история была такова:

Далее…

НАСЛЕДСТВО И НАСЛЕДИЕ, или Что нам нужно оставить своим детям?

Практически в начале своей консультативной практики, как всегда, после трехдневного семинара, я проводил частные консультации в Симферополе. Пришла женщина на консультацию, возрастом за 60 лет. Фактически ей не нужна была консультация, она лишь хотела посоветоваться – правильно ли она поступила.

А ее история (назовем ее Галиной), была такова: проживая в Харькове, имея троих детей, она получила внушительное наследство от своего отца и решила им как-то по-своему распорядиться, о чем узнали ее дети, и как-то вечером пришли все вместе к ней и обступили ее, требуя, чтобы она передала наследство им, мотивируя тем, что якобы ей оно уже не нужно. Она попыталась возмутиться: «Как вы можете, я же еще живая!» На это мало кто обратил внимания, но ультиматум ей выставили – если она не отдаст наследство, то ей не дадут общаться с внуками, которых Галина очень любит. Далее…